sábado, 9 de abril de 2016

Inca Garcilaso de la Vega Cusco

 El Inca Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo

El Inca Garcilaso de la Vega; nace en Cusco el año 1539. Escritor e historiador peruano. Era hijo del conquistador español Sebastián Garcilaso de la Vega y de la princesa incaica Isabel Chimpu Ocllo. Gracias a la privilegiada posición de su padre el Inca Garcilaso de la Vega recibió en Cusco una esmerada educación. En una de sus mas importantes obras "Los Comentarios reales" son una mezcla de autobiografía, reivindicación de su glorioso linaje e intento de dar una visión histórica del imperio incaico y su conquista por parte de los españoles. Y la segunda parte, que llevó el título puesto por los editores de Historia general del Perú, fue editada póstumamente en Córdoba (1617)
Los Diálogos de amor, de León Hebreo, que dio a conocer en Madrid el mismo año de su retiro. Muere en Córdoba, España en el año 1616.
Con motivo de celebrar los 400 años de su fallecimiento la I.E. Emblemática en Cusco que lleva su nombre tiene programado varias actividades importantes. Como el concurso de Pintura y Dibujo, el concurso de poesía en coordinación con el Ministerio de Cultura. 
Quiero compartir estas láminas para colorear conmemorando una fecha tan importante para el Cusco.
También vuelvo a publicar una composición de hace siete años que también sirve para colorear.

Inca Garcilaso de la Vega Cusco.

 El Inca Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo

El Inca Garcilaso de la Vega; nace en Cusco el año 1539. Escritor e historiador peruano. Era hijo del conquistador español Sebastián Garcilaso de la Vega y de la princesa incaica Isabel Chimpu Ocllo. Gracias a la privilegiada posición de su padre el Inca Garcilaso de la Vega recibió en Cusco una esmerada educación. En una de sus mas importantes obras "Los Comentarios reales" son una mezcla de autobiografía, reivindicación de su glorioso linaje e intento de dar una visión histórica del imperio incaico y su conquista por parte de los españoles. Y la segunda parte, que llevó el título puesto por los editores de Historia general del Perú, fue editada póstumamente en Córdoba (1617)
Los Diálogos de amor, de León Hebreo, que dio a conocer en Madrid el mismo año de su retiro. Muere en Córdoba, España en el año 1616.
Con motivo de celebrar los 400 años de su fallecimiento la I.E. Emblemática en Cusco que lleva su nombre tiene programado varias actividades importantes. Como el concurso de Pintura y Dibujo, el concurso de poesía en coordinación con el Ministerio de Cultura. 
Quiero compartir estas láminas para colorear conmemorando una fecha tan importante para el Cusco.
También vuelvo a publicar una composición de hace siete años que también sirve para colorear.

 El Inca Garcilaso de la Vega Chimpu Ocllo

El Inca Garcilaso de la Vega; nace en Cusco el año 1539. Escritor e historiador peruano. Era hijo del conquistador español Sebastián Garcilaso de la Vega y de la princesa incaica Isabel Chimpu Ocllo. Gracias a la privilegiada posición de su padre el Inca Garcilaso de la Vega recibió en Cusco una esmerada educación. En una de sus mas importantes obras "Los Comentarios reales" son una mezcla de autobiografía, reivindicación de su glorioso linaje e intento de dar una visión histórica del imperio incaico y su conquista por parte de los españoles. Y la segunda parte, que llevó el título puesto por los editores de Historia general del Perú, fue editada póstumamente en Córdoba (1617)
Los Diálogos de amor, de León Hebreo, que dio a conocer en Madrid el mismo año de su retiro. Muere en Córdoba, España en el año 1616.
Con motivo de celebrar los 400 años de su fallecimiento la I.E. Emblemática en Cusco que lleva su nombre tiene programado varias actividades importantes. Como el concurso de Pintura y Dibujo, el concurso de poesía en coordinación con el Ministerio de Cultura. 
Quiero compartir estas láminas para colorear conmemorando una fecha tan importante para el Cusco.
También vuelvo a publicar una composición de hace siete años que también sirve para colorear.

martes, 22 de diciembre de 2015

Libro interactivo intercultural.

MI LIBRO FELIZ






 En esta navidad que mejor regalo que un Libro didáctico para los mas pequeños y hechos a mano.Crear un libro didactico de acuerdo a nuestra riqueza cultural me pareció muy divertido. primero buscar las telas que usan en nuestra region, especialmente en Cusco la bayeta, las cintas de lana con pallay, tocuyo corriente para la talega, grecas andinas de colores  fosforecentes, lanas multicolores y tela polar y fieltro para las paginas y los demás aditamentos como son los ganchitos que usan las campesinas para sujetar sus cabellos, ganchitos de ropa, títeres de lanita para la pagina del medio ambiente, piñis ocuentas, avalorios como los que ponen en las monteras o capas de los santos.
Aprender jugando. Las primeras pag esta relacionado al cuerpo humano la cara y el cuerpo de varon y mujer tiene un cepillo para motivarlos a la limpieza y cuidado de los dientes, unas trenzas largas para enseñarles a trenzar y sujetar luego con ganchitos y liguillas y una qeperina o atado donde hay ropas para vestirlos a cada muñeco de acuerdo al sexo.
Este libro de fieltro, tela polar y materiales manipulables y sensibles al tacto y la vista. 
Interactivos e intuitivos, con posibilidades de aumentar mas páginas adaptándolo siempre a las necesidades de cada etapa y edad de aprendizaje. 
Este libro permite a los niños manipular los objetos presentados en cada una de las páginas. Cada objeto representa a una actividad, como subir y bajar cierres, abotonar o abrochar y/o atar los zapatos, con el objetivo de reforzar –en estos casos- la psicomotricidad fina. La lateralidad, coordinación óculo-manual.
Tambien con la ayuda del libro pueden aprender los colores jugando y manipulando objetos en cada página.
Aprovechamos que hasta los seis años los niños pasan por fases de interés y curiosidad, es una mente absorbente y son, durante esta etapa, particularmente receptivos a ciertos estímulos externos.




Con este libro los niños pueden trabajar el conocimiento lógico-matemático, manipulando los objetos, agrupándolos, clasificándolos, adquiriendo el concepto de cantidad. El conocimiento lógico-matemático es básico para el desarrollo cognitivo del niño. Ubicar los numeros donde corresponde, contar, sumar, etc. La mayoria de las piezas tienen pega pega y se pueden desprender del libro.

Y por ultimo el que mas me gusta es el juego de tres en raya o michi entre las ovejas y el zorro.

viernes, 6 de noviembre de 2015

Creando con papel crepe

Muchas veces no sabemos que hacer con el papel crepe a parte de hacer flores, decorar fiestas, etc. Pero existe otras formas de utilizar el papel crepe que es enrollándolo; lo especial de este material es que es económico y y viene en colores super brillantes pues contiene tintes poderosos.
Se le conoce también como papel corrugado o “crespón” y muchas personas lo suelen confundir con el papel de“china”o papel sedita que es un poco similar. Este papel también es utilizado por algunos escultores para sus trabajos, debido a su capacidad de moldearse en casi cualquier superficie.

Estos trabajos que comparto están hechos enrrollando el papel crepe o torciendo como dirían en la técnica del hilado de lana de oveja girando y girando. Mis alumnos de 1º de secundaria de la I.E. Inca Garcilaso de Cusco elaboraron estos trabajos. Antes de rellenar con el papel crepe torcido dibujaron muy suave sobre papel bond y usando un poco de goma liquida y mucha paciencia fueron llenando los espacios .
Para hacerles razonar un poco les pedí que crearan formas con colores específicos como, colores cálidos, colores fríos, análogos del color, azul, análogos del color, rojo, análogos del color amarillo, etc,

Versatilidad

Origami Circular "versatilidad a mil"




Pero también usar el origami circular para graficar 
textos es otra opción. 
No hay duda de que el origami circular es una técnica muy versátil es  decir que  tiene la capacidad de adaptarse a cualquier tema con facilidad. " Primero lo nuestro después el resto", por esta razón mis alumnos del 2º crearon las danzas mas representativas de la capital folklorica del Cusco Paucartambo, hechas usando solo círculos de papel arco iris.
De izquierda a derecha:
Danza Qhapaq Qolla
Qhapac Ch`unchu
Danzaq
Caporal de la danza Qhapac Ch`unchu

Ahora les puedo comentar que también les gusta la tv. y el cine y por esta razón crearon a los Minions, a varios niños les dio la fiebre de crearlos.


Ni que hablar de los infaltables animalitos algunos animados y otros con mucho realismo.



Los juegos del mundo virtual también son de su preferencia para muchos niños basta saber que tendrán que razonar un poco mas al tener que resolver algunas formas muy caprichosas. No debemos limitarlos en cuanto al tema, orientarlos y motivarlos a la imaginación dará muchos frutos.



Las noticias que a diario escuchamos sobre la Ley contra el maltrato animal también es un tema que les interesa por que la mayoría tiene una mascota en casa, Darles una alimentación y espacio adecuado para que puedan jugar  es plasmado en sus trabajos.

sábado, 31 de octubre de 2015

Cajón o mounstros 



Los pregoneros de la Lima de antaño dice la canción:
"A las seis es la lechera / y a las siete la tisanera, catay, / a las ocho el bizcocho, chumay, / a las nueve el sanguito, compay. / A las diez los jazmines, sí; / muchachita, ¿no hueles ya? / a las once la chicha, catay, / a las doce el sereno, chumay, / ¡Ave María Purísima! / ¡Viva el Perú y Sereno!"... versos con los que Alicia Maguiña evoca a los pregones en su vals "Viva el Perú y Sereno".


El 31 de octubre es un día polémico para los peruanos especialmente,  que debemos celebrar el día de la canción criolla o la noche de brujas?. Al margen de estas dudas la familia garcilasiana en Cusco ya dimos los primeros pasos para poder llegar a esta noche con una buena decisión. A partir del día lunes 26  de octubre todos los recreos acompañados de nuestra música criolla. En una pequeña teatralizaciòn organizada por los docentes del área de sociales   recordamos a los pregoneros, las jaranas de la Lima de antaño y nos deleitamos escuchando a nuestras profesoras cantar muy bien acompañadas por los alumnos. ¡Que viva el "Día de la canción criolla"!.