lunes, 22 de octubre de 2012

Señor de los Milagros

La procesion del Señor de los Milagros es una manifestación religiosa católica más numerosa del mundo. El cuadro fue pintado por un esclavo de casta angoleña llamado Pedro Falcón o Benito. Se le conoce como Cristo Moreno debido a que, entre sus creyentes, predominaba la gente negra.
Americo Latorre artista y docente preparo esta alfombra.

Las docentes listas para recibir la bendicion.

Los docentes del Area de Arte a cargo de esta actividad. de Iz. a der. Wanda, Wilber, Roxany, Timoteo, Americo y Jorge Victorio todos exalumnos de la Escuela Superior Autonoma de bellas Artes de Cusco.


El Sub Director F.G I con un pedido conmovedor por la I.E.

El Director Juan Becerra Cardenas ¡Una ofrenda para el Señor de los Milagros!

Alumnos de la banda entonando el Himno al Señor de los Milagros.

Los alumnos tambien toman parte en esta actividad importante la I.E.
Esta expresion ha crecido con el curso de los años, en el mes de octubre en el Perú, en Lima y tambien en nuestra ciudad en  particular, los devotos se visten en este mes de octubre con hábitos morados y una soga blanca a la cintura las damas y corbata morada los caballeros.
Este domingo 21 la I.E- Inca Garcilaso recibio la bendicion en la puerta de su local. Acompañado esta ceremonia por palabras conmovedoras del profesor Pedro Manya y nuestro Director Juan Becerra Cardenas.
LUego algo que nunca vi, fue a las docentes damas cagando la imagen del Señor de los Milagros. Los alumnos de la banda tocando el Himno al Señor de los Milagros. realmente esto forma parte de nuestro folklore. Mucha gente vestida de morado, saumerios humeantes, arreglos florales morados, mujeres descalzas, devotos pidiendo con fe no sabemos ¡que! pero se nota los rostros regocijados, otros llorosos, otros esperanzados, etc.

Este si que es un bodegon hermoso y natural.


El arte siempre esta en toda actividad, agradecemos al coro .


Gracias al Area de Ingles por aceptar tan importante responsabilidad.

jueves, 18 de octubre de 2012

La danza


Estudiantes del nivel secundario saludaron al Cusco
Ganadores del concurso de danzas categoria Instituciones publicas 2012 I.E. Inca Garcilaso de la Vega y I.E. Clorinda Mattode Turner., con la Danza Carnaval de Canas.

                                                                         La danza
Es el arte de expresar nuestros sentimientos, emociones a traves de los movimientos corporales.
Esta interacción social, se realiza con fines de entretenimiento, artísticos o religiosos. La danza, también es una forma de comunicación, ya que se usa el lenguaje no verbal entre los seres humanos, donde el bailarín o bailarina expresa sentimientos y emociones a través de sus movimientos y gestos. Se realiza mayormente con música, ya sea una canción, pieza musical o sonidos y que no tiene una duración específica, ya que puede durar segundos, minutos, u horas.
Desde la prehistoria el ser humano ha tenido la necesidad de comunicarse corporalmente, con movimientos que expresaban sentimientos y estados de ánimo. Estos primeros movimientos rítmicos sirvieron igualmente para ritualizar acontecimientos importantes (nacimientos, defunciones, bodas). En principio, la danza tenía un componente ritual, celebrada en ceremonias de fecundidad, caza o guerra, o de diversa índole religiosa.
Los elementos mas importantes de la danza son:
El cuerpo
el movimiento
el espacio
y el tiempo.
Muchos artistas han utilizado la danza como tematica para realizar sus obras artisticas. tenemos a representantes como Edgar  Degas y Tolousse Lautrec.
La danza tambien se ha integrado con el deporte como el nado sincronizado, con el karate (Kata), patinaje sobre hielo, etc.
Generos de la danza
- Clasicos
Danza barroca
Ballet
danza contemporanea
- Folkloricas y tradicionales
  • Bailes de salón
  • Tango
  • Charlestón
  • Danza Árabe
  • Huayno
  • la saya
- Modernas

  • Jazz
  • Breakdance
  • Salsa
  • Rock n' Roll
  • la cumbia
  • hip hop.
-

viernes, 12 de octubre de 2012

Historieta

Dibujo humoristico , caricatura  e historieta (resultados del tema)
Pasos importantes que hay que dar antes de crear es conocer algunas pautas como los ejercicios a lapiz que requiere este tipo de dibujo.
Tambien es importante tener dominio de los gestos, cuales son las caracteristicas de una cara sonriente alegra, molesta, ebria, loca, etc.
como dibujar manos y pies.
Como dibujar objetos pero que sea graciosos.
Practico usando los globitos.


Arte moderno y contemporaneo


 (Resultados del tema)
Coquito no solo es maratonista, tambien corre con el pincel.

Valoran la figura femenina, mirando con ojos de artista y no con morbo.
Solo con lapiz de color, verlo de cerca es impresionante.
                                                        
Estos son los resultados del trabajo que realizamos en el aula sobre este tema. Como en esta epoca aparecen corrientes con nuevas ideas. Los resultados fueron variados. Lo que no pude lograr en 5º de secundaria fue que la mayoria experimentara la pintura al oleo pues es una tecnica  que requiere material un poco costoso. Solo usaron tempera y acrilicos.
Una replica de los precursores del arte moderno Francisco de Goya y su obra la Maja vestida. 



Una copia de Edgar Degas no con pastel si no con témpera.


Antes de la sordera Goya pintaba  temas alegres.

Una replica de Edgar Degar pero en otro estilo.
El ultimo año en su querido colegio y quieren llevarse un buen recuerdo.
No hay moviliario adecuado pero ellos se acomodan y se apoyan mutuamente.
La identidad nacional se nota en esta obra.
Orgullosos con los resultados.
La libertad en la tematica es algo importante pera que disfruten del trabajo que hacen.



Arte Rupestre peruano (Pinta con cafe, chocopilas y tierra)


                            Arte Rupestre ( Resultados del desarrollo de la sesión de aprendizaje)
El tema anterior trajo muy interesantes resultados te comparto las acciones y las fotos. Los alumnos trajeron sus materiales y algunos resolvieron el problema buscando algo que se pareciera al cafe y que tuviera color. la idea de la cocoa era buena pero donde conseguir una bolsita si no hay el permiso para salir a la calle y adquirirlo en una tienda?. Solución ¿compremos chocopilas! dijo uno de los chicos. En mi época se llamaba "chocomel" les dije era chocolate con miel, el vuestro se llama "chocopilas" sera chocolate con pilas. ¡Nooo profe! es chocolate que te pone pilas!. Bueno pero esta golosina que les saco de apuros, pintaron con ella y les puso pilas es como la cocoa pero muy dulce. El ultimo pigmento era  tierra; un alumno trajo tierra negra del patio.
Las técnica interesantes, habia acabados en acuarela con café y chocopilas, tipo collaje con café, acabado en tempera con tierra. técnica mixta el fondo clarito con chocopilas y para resaltar las figuras con café que es mas oscuro.
Robarles una sonrisa o una buena pose, a su edad un poco dificil.



Cambuchitos de papel es decir conitos.

Cafe altomayo para representar el arte rupestre de Toquepala.

Comparten material y se influencian mutuamente los habitos de trabajo.

Sabe que la caza de animales era la tematica de los antiguos pintores peruanos.

La tecnica el collaje, pues es cafe lo usa en alto relieve, abajo el detalle.

Como herramientas usaron conitos de papel bond, para acuarelear usaron papel higienico, y para dar forma a los guanacos, trajeron canitas o sorbetes, palitos de fosforo y helado.
Muy realista su pictograma, pero muestra orgulloso su pincel (papel higienico enrrollado).

martes, 2 de octubre de 2012

ARTE RUPESTRE PERUANO (4º de Secundaria)
Se trata de una de las manifestaciones artísticas  figurativas más antiguas de las que se tiene constancia  en el Perú, ya que, al menos, existen testimonios datados hasta los 10.000 años de antigüedad,
Una pintura rupestre es todo dibujo o boceto prehistórico existente en algunas rocas y cavernas. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y éste de rupes (roca). De modo que el término rupestre haría referencia a cualquier actividad humana sobre las paredes de cavernas o muros rocosos.
Estas pinturas y las otras manifestaciones asociadas   revelan que el ser humano, desde tiempos prehistóricos, organizó un sistema de representación artística, se cree, en general que está relacionado con prácticas de carácter mágico-religiosas para propiciar la caza.
Existen dos grupos:
Pictográficas  que son figuras pintadas
Petroglifos que son figuras grabadas estas fueron hechas en su mayoría al aire libre.
Podemos encontrar pinturas de estilo naturalista en los departamentos de Moquegua, Tacna, Huanuco, Puno, Arequipa. En su mayoría se encuentran en
zonas de difícil acceso. Son de estilo naturalista (caza y pastoreo); las pinturas mas estudiadas son la deToquepala                            
(Tacna), son  perfectos ejemplares.

Los Pigmentos que utilizaban las tierras de color, por eso depende de la zona en las que se pintaba, hay terrenos ricos en manganeso y pintaban con blanco, otros con negro, rojo, amarillo y verde: las mismas tierras que usamos ahora. Pero también usaban  sangre y grasa de animales, carbón.
Aquí podemos obserbas dos de los grupos una pictografia es decir figuras pintadas de Toquepala (Tacna) y la otra un petroglifo ( De Toro Muerto en Arequipa)


Tarea : Traer cafe instanteneo, un sonbete o cañita, mas algunas laminas de Arte rupestre peruano.

viernes, 14 de septiembre de 2012

Arte moderno 4º de secundaria

ARTE MODERNO Y CONTEMPORANEO 
Arte Moderno término que se utiliza para diferenciar una parte de la producción artística, que se identificaría con un determinado concepto de modernidad por oposición al denominado arte académico. Este representaría la tradición; mientras que el arte moderno representaría la experimentación.
El arte moderno, como innovación frente a la tradición artística del arte occidental, representa una nueva forma de entender la teoría y la función del arte.
Antecedentes de las ideas artísticas modernas ya pueden verse en la obra de los grandes maestros Velázquez,  Rembrandt, Goya, y de autores de mediados del siglo XIX más o menos cercanos al realismo Corot, Courbet, etc.
En en area de Arte poco sirve la teoria si no va acompañado de imagenes, ya que eso nos ayuda a valorar la produccion artistica es decir desarrolla la apresicacion artistica en los alumnos, entonces es hora de compartir imagenes de los maximos exponentes del arte moderno.
Uno de los propulsores de la innovacion tematica fue Francisco de Goya. Al principio su obra tenia un estilo romantico luego depues de su enfermedad quedo sordo, su molestia  lo empujo a cambiar de estilo buscando una tematica difernte (Brujas, murcielagos, calaveras, pesadillas, etc.) Mira y compara sus obras.

La maja desnuda de Francisco de Goya

La maja vestida de Francisco de Goya

 
Como siempre tenemos problemas para dibujar y luego pintar aqui encontre un dibujo para colorear de Goya. Copia e imprimelo en una hoja A4




Este es un cuadro de Gustavo Courbet "Los picapedreros" 1849

Saturno comiendo a su hijo obra de Francisco de Goya.


otro dibujo para que pintes, obra de Tolousse Lautrec "las cabareteras"
Copia un dibujo del artista de la epoca del Arte Moderno y pinta usando pigmentos como tempera, acuarela y si quieres copiar alguna obra de Edgar Degas puedes usar pastel. No te olvides te los pinceles, tu trapito y agua.